Новости

11 февраля состоялось заседание круглого стола самообразовательной деятельности. Педагоги обсудили актуальные вопросы по темам «Развитие музыкальных и творческих способностей воспитанников дошкольного возраста посредством элементарного музицирования в детском оркестре» (Максименко Г.В., музыкальный руководитель), «Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности» (Веснина Т.В., воспитатель), «Формирование этикетного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством игровых упражнений» (Скиданова А.В., учитель-логопед).

Максименко Галина Васильевна предложила педагогам освоить несколько способов звукоизвлечения музыкальных инструментов, поиграть в дидактические музыкальные игры, а также показала нетрадиционный метод извлечения звуков из простого листа обычной бумаги.

Веснина Татьяна Владимировна рассказала присутствующим о способах формирования финансовой грамотности у дошкольников, а также предложила педагогам принять участие в квест-игре «Азбука финансов», в ходе которой педагоги знакомились с различными способами экономического развития воспитанников.

Скиданова Александра Владимировна рассказала об актуальности изучения проблемы формирования этикетного словаря у дошкольников с ОНР, продемонстрировала нетрадиционное оборудование, способствующее его развитию, а также предложила поиграть в игру «Клубочек вежливости».

В рамках реализации муниципального проекта «Мы играем в театр» ДОУ посетил Губкинский театр с представлением «Теремок». Оригинальное прочтение произведения, талантливая игра актеров, интересные декорации, красивые костюмы, прекрасное музыкальное сопровождение  оставили у воспитанников детского сада незабываемые впечатления.

Воспитанники средней группы, (воспитатель Белоусова Л.А.) получив массу впечатлений от просмотра спектакля, повторили в группе сказку "Теремок".  Дети с помощью масок и костюмов превратились в настоящих актёров. Они смогли для зрителей продемонстрировать не только знание сказки, но и связанную речь, свои артистические способности.
Мероприятие вызвало море положительных эмоций у детей, создало  эмоционально-позитивный настрой,  благоприятные условия творческой активности посредством театрализованной деятельности.

Свои знания о транспорте дети средней группы отразили в художественной деятельности.

Воспитанники старшей группы (воспитатель Калитина Е.С.) много времени уделили формированию представлений о разновидностях транспорта, его классификации и назначении. Познакомились с понятием «транспорт», его основными видами (наземный, водный, воздушный, грузовой, легковой, пассажирский), учились различать основные части транспорта. А так же поговорили  о профессиях, связанных с работой на транспорте, о правилах поведения в пассажирском транспорте.

В преддверии праздника 23 февраля воспитанники подготовительной группы (Францишкова О.И.) делали открытки. Учились сочетать разные способы и приемы в аппликации.

В рамках тематической недели «Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте» в средней группе (воспитатель Белоусова Л.А.) прошло открытое занятие.  В ходе занятия дети закрепили знания о транспорте и частях транспорта, посмотрели видеопрезентацию по данной теме.

 ***

В рамках тематической недели "Рукотворный мир" у воспитанников младшей группы были сформированы первичные представления о мебели, посуде, электроприборах и бережное отношение к предметам быта человека. Ребята совершили экскурсию в прачечную и узнали, как работают стиральная машина и утюг. Также воспитатель Токарева О. В. показала ребятам, как устроен пылесос. Особый интерес у ребят младшей группы вызвала беседа на тему:"Зачем человеку нужна посуда?" Свои знания по теме недели ребята отразили в художественно-творческой деятельности.

В младшей группе совместно с родителями была организована выставка "Рукотворный мир" на которой ребята познакомились с предметами украшения быта, сделанными руками человека.

В рамках тематической недели "Рукотворный мир" дети подготовительной группы (воспитатель Францишкова О.И.)изготовили куколки из ниток. Воспитанники познакомились с традициями народной культуры и народных игрушек. Вспомнили героев русских народных сказок.

Долгожданный снег- сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, лыжах или коньках, спуски с ледяных горок. Для познавательной, игровой деятельности, а также для двигательной активности воспитанники старшей группы (воспитатель Калитина Е.С.) соорудили снежную крепость.  А воспитанники средней группы (воспитатель Белоусова Л.А.) слепили большого снежного кота. Эта работа организовала и объединила всех и девчонок, и мальчишек.

Воспитанники старшей группы (воспитатель Калитина Е.С.) играют в различные сюжетно ролевые игры «Детский сад», «Полиция», «Строители», «Кафе», «Семья» ….. все эти игры и многие другие позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значение в социальной адаптации ребенка, реализации его возможностей в будущем. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, меньше ошибаться в людях, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу. Кроме того, игра является надежным диагностическим средством психического развития детей. Таким образом, основной целью развития сюжетно – ролевой игры является развитие свободной творческой личности ребенка.

В средней группе (воспитатель Белоусова Л.А.) реализован проект "Зимние забавы", в ходе которого обогащены знания детей о зиме, сформированы элементарные правила безопасного поведения во время прогулки в зимнее время года. Для родителей была изготовлена  папка – передвижка «Безопасная прогулка зимой», предложена информацию на тему «Эксперименты со снегом и льдом». Также в группе оформлена выставка "Как мы провели зимние каникулы"

В рамках тематической недели «Рукотворный мир» у воспитанников средней группы закреплены знания названий предметов одежды, обуви, головных уборов.  Дети научились  классифицировать мебель: детская, кухонная и т.д. Сформированы представления об изготовлении мебели (как, из чего и где изготавливают мебель). Во время НОД к ребятам пришёл Белогор - гость из Белгорода, которому дети с радостью подарили тёплый свитер.

В рамках акции «Живи, лес!» воспитанники старшей (воспитатель Калитина Е.С.) и средней (воспитатель Белоусова Л.А.) групп  провели акцию «Вечная красота- вечно зеленый лес», изготовили вечно зеленые елочки на аппликации.

С 9-17 января наши дети и родители стали участниками участниками проекта «Соблюдая ПДД, не окажешься в беде». Дети углубили представления о ПДД, полученные ранее. Познакомились со значением дорожных знаков, научились понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах дорогах. Получили элементарные знания о светоотражающих элементах. Воспитывали нравственные качества личности, необходимые для усвоения и выполнения правил дорожного движения: внимательность, наблюдательность, дисциплинированность; Закрепили навыки культурного поведения на улице и в общественном транспорте.

В рамках конкурса "Зелёный огонёк" родители воспитанников детского сада приняли активное участие в проекте. Изготовлены фотоколлажи, призывающие использовать световозвращающие элементы, сняли видео ролики на тему «Засветись в темноте»,  ответственно отнеслись к наличию светоотражающих элементов на одежде детей.

Также активно ведет свою работу родительский патруль.

Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья. В этом году зима нас радует. На улице тепло и  солнечно. Вот и мы решили позабавиться на свежем воздухе.  

Дети  катались с горки, играли в догонялки, строили снежные постройки. 

Взаимодействуя друг с другом, ребята быстрее начинают дружить между собой, тесный контакт во время шумной веселой игры сближает.

Родители подготовительной группы (воспитатель Веснина Т.В.) приняли участие в проекте «Зимние забавы»

Согласно плану работы в подготовительной группе прошло спортивно- музыкальное развлечение по ПДД «Загадки светофора»

***